Category Archives: Mind

While various linguistic methods are used in many learning processes, the nonlinguistic and affective modes are often omitted as learning designers do not realize their importance. We have three learning processors and when any are denied or not reinforce, the … Continue reading →

A percepção do conceito pressupõe a superação do preconceito. Este caracteriza-se pela cristalização de certas idéias, sem fundamento racional e científico. (Sérgio Biagi Gregório)

“Não é meu intento referir senão as opiniões que se fizeram mais notáveis ou pela sua decência ou pela sua insigne baixeza: porque creio ser o principal objeto dos anais por em evidência as grandes virtudes, assim como revelar todos os discursos e ações … Continue reading →

Digamos: um espaço no qual os eventos mentais podem ocorrer, um espaço-ideia que é, talvez, universal. Nossas consciências individuais têm acesso a este vasto espaço universal. Tal como temos casas individuais, mas a rua do lado de fora da porta … Continue reading →